河南省电工技术学会秘书长、郑州轻工业大学学科建设办公室副主任安小宇。

河南省电工技术学会科普专家、郑州轻工业大学教授刘智宏。

郑州轻工业大学机电工程学院副教授刘洁。

科技创新筑牢强国之基，科技自强续写伟大奇迹。5月28日上午，两院院士大会和中国科协第十次全国代表大会隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，强调广大科技工作者要把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水平科技“自立自强”。习近平总书记的讲话在社会各界引起热烈反响，河南省电工技术学会全体会员认真学习习近平总书记讲话精神，大家表示，一定牢记习近平总书记的殷切嘱托，勇于创新，顽强拼搏，为把祖国建设成为世界强国而不懈奋斗。6月16日上午，记者对河南省电工技术学会三名会员代表——秘书长安小宇和会员刘智宏教授、刘洁副教授进行了采访。

安小宇：发挥学会优势，助力企业创新

安小宇，河南省电工技术学会秘书长，郑州轻工业大学学科建设办公室副主任。安小宇说，河南省电工技术学会（以下简称“学会”）成立于1985年，现有会员1376人，单位会员89个，是由全省电工科技工作者组成的社会非营利性组织。两院院士大会和中国科协十大会议召开后，他和学会会员认真学习、探讨、总结，对习近平总书记的重要讲话精神感悟颇深。
安小宇认为，习近平总书记在大会上强调，要增强企业创新动力，发挥企业出题者作用，加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体，提高科技成果转移转化成效。这段话使学会更加明确了今后努力的方向。

安小宇说，在两院院士大会和中国科协十大会议上，习近平总书记指出，要加强原创性、引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。科技攻关要坚持问题导向，奔着最紧急、最紧迫的问题去，从国家急迫需要和长远需求出发。这将是他今后工作的方向。

近几年来，安小宇承担了郑州市重大专项1项、企业委托项目12项，重点为中铁工程装备有限公司、中国化学工程第十一有限公司等大型企业提供核心技术。今后，他将围绕企业最紧急、最紧迫的核心技术，开展科技攻关，持续耕耘，在关键点上有所突破，增强企业的创新动力。下一步，安小宇打算在郑州成立一个产业研究院，引进了一名院士及院士团队，以便更好地服务地方产业和企业。

一百年奋斗不息，一百年砥砺前行。今年恰逢党的一百年华诞，学会成立了党支部，认真组织学会会员学习党史，除了邀请党史专家举办讲座、组织会员进行线上线下学习外，还组织会员到省内一些红色基地参观学习。安小宇不仅是学会秘书长，还是一名共产党员、中共河南科技社团委员会宣传委员，他说：“下一步，学会将继续把党史学习教育与实际工作相结合，在科技攻关、学术交流、行政管理等过程中，穿插进行党史学习。”

刘智宏：围绕科技创新，培养顶尖人才

刘智宏，河南省电工技术学会科普专家，郑州轻工业大学教授，电子科技博物馆创始人。刘智宏说，习近平总书记在两院院士大会和中国科协十大会议上强调，要重视人才自主培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。“我作为一名教育工作者，会严格按照习近平总书记的要求，努力培养学生的创新意识，为把他们培养成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠而努力。”刘智宏满怀信心地说。

刘智宏在退休前，一直从事实验室教学。作为电子科技馆的创始人，现在他还是该馆的负责人。当记者问及刘智宏教授当初建电子科技博物馆的初衷时，他动情地说：“我在郑州轻工业大学从事教学工作40年，可感觉为国家、为学校所作的贡献不够，总想留下点什么，造福后来更多的学生。”于是，他开始留意搜集电子科技老物件，如世界上最早的照相机、放映机、唱片、收音机、电视机、传呼机、手机……把这些具有传承意义、历史特征、文化价值的电子科技产品收集了起来，使学生受到更直观的教育，使他们知道一代又一代的电子科技工作者所走过的不平凡之路，培养学生的科技创新意识，使他们树立成为一名伟大科学家的远大理想。

2017年，就在刘智宏退休之际，他终于梦想成真，电子科技博物馆正式开馆了。刘智宏说，郑州轻工业大学工科居多，为了使学生对科技创新感兴趣，学校要求在新生入学时，给他们上一节工程意识教育课，即到电子科技博物馆学习。让学生真正感受到科技的力量，爱上科技发明，朝着国家急需、产业急需、企业急需的智能、信息、环保、节能等技术方向去努力。

为把学生培养成为高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，刘智宏还时常要求学生多观察国内外最新的科技动态，针对我国的一些“卡脖子”技术难题，努力去寻求突破，要树立改变一个行业的理想，更要有影响世界的远大理想。

老骥伏枥，志在千里。下一步，刘智宏还有更大的规划，那就是建一个大型的轻工业博物馆，通过回顾中国的轻工业发展史，歌颂中国共产党一心为民的丰功伟绩，同时影响更多的人，使他们具有科技创新的意识，让科技创新之光在祖国的大地上处处闪烁。

刘洁：沉下心来钻研，突破关键技术

刘洁，郑州轻工业大学机电工程学院副教授。刘洁说，通过学习习近平总书记在两院院士大会和中国科协十大会议上的重要讲话，她感受颇深。刘洁认为，作为一名一线教师，除了把学生培养成为优秀技术人才外，还应把培养学生的爱国情怀放在重要的位置上，同时，还要让学生有社会担当和责任感，能埋头苦干，充分发挥自己的潜能，为国家作出更大的贡献。

刘洁说，在两院院士大会和中国科协十大会议上，习近平总书记指出，要自觉履行高水平科技“自立自强”的使命担当，多出战略性、关键性重大科技成果，着力解决影响制约国家发展全局和长远利益的重大科技问题，加快突破关键核心技术。作为一名高校教师和一名科研工作者，刘洁更深刻地意识到，在祖国科技前进的道路上，“卡脖子”技术难题严重制约着我国的发展，因此，这需要广大科研工作者沉得下心来，能够持续深耕，最终实现核心技术的突破。

刘洁在科研工作中经常接触到制造中的智能检测关键技术，而我国的检测精度往往达不到要求，这与我国的检测器械、加工工艺等达不到高标准有关，很多器械只能依赖进口。习近平总书记提出要加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强的要求。她今后将朝着这个目标努力，瞄准行业和经济需求的重大困难和“卡脖子”技术难题，以求突破。

锲而不舍，金石可镂。刘洁说：“科技创新需要一个漫长的过程，需要我们一点一点去努力，一点一点去推进，一点一点去突破，永不言弃。相信在无数兢兢业业的科研人员的攻关下，我们科技强国、实现中华民族伟大复兴的梦想一定能够实现。”（本报全媒体记者 马君珂 李 凯 张悦雯 文/图）